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El ausentismo estudiantil ha aumentado desde la pandemia de COVID-19. Para los estudiantes de octavo grado, el ausentismo aumentó del 8% al 17% entre 2019 y 2022. El análisis de datos entre 2019 y 2022 sugiere una clara asociación entre el aumento del ausentismo estudiantil y la disminución de los puntajes de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP). El ausentismo aumentó para los estudiantes de 4º y 8º grado en todos los grupos demográficos como género, raza y tipo de escuela.
Se estima que desde que comenzó la pandemia, el ausentismo crónico se ha duplicado, según Attendance Works. Además, una encuesta del Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) reveló que casi tres cuartas partes de las escuelas públicas informaron un aumento en el ausentismo crónico desde antes del COVID-19. Las familias, las escuelas y los estudiantes pueden trabajar juntos para mejorar la asistencia. Visite el sitio web de Attendance Works para obtener folletos, videos y estrategias que puede implementar para aumentar la asistencia de su escuela.
Los recursos de No Wrong Door Marketplace están seleccionados por el Centro de excelencia para la prevención y la intervención temprana con sede en las escuelas de Ohio . 513-529-2450
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